Nadja Acioly-Régnier

Présentation

Nadja Acioly-Régnier est lauréate de la chaire franco-brésilienne dans l’état de São Paulo – UNESP – Programmes 2018 et 2021 Ses recherches s’inscrivent dans l’approche culture, cognition, affectivité dans des domaines de construction de compétences mathématiques, scientifiques et professionnelles dans des différents contextes.. Dans l’axe 1 du laboratoire elle conduit actuellement la diffusion scientifique d’une recherche dans un cadre pluridisciplinaire et international sur la reconversion des femmes hautement qualifiées. Cette recherche a été financée par l’Inspé de l'académie de Lyon. Elle est également membre d’un programme de recherche mené par une équipe internationale au sein dans le cadre du Centre pour la science et le développement de l’éducation : Apprentissages et vivre ensemble.

Domaine d'expertise

Science de l'éducation et Psychologie

Mots clefs : interculturalité; apprentissages informels; didactique professionnelle; développement des compétences mathématiques et scientifiques en differents contextes.
 

Laboratoire

Laboratoire ECP Éducation et Culture Politique de l'Université Lyon 2

Projets

  • Nadja Acioly-Régnier est actuellement membre d’un programme de recherche mené par une équipe internationale au sein du Centre pour la science et le développement de l’éducation : Apprentissages et vivre ensemble.  
    Cette équipe de recherche comprend des chercheurs et experts de l’Amérique Latine : Cuba, Argentine, Mexique, Costa Rica et Brasil, de deux pays européens : France et Portugal et d’un pays africain : Angola. La recherche s’appuie sur un modèle permettant des échanges et un dialogue entre des chercheurs de 20 centres de recherche d’universités brésiliennes et étrangères et de deux ONG (organisations non gouvernementales) en partenariat avec le Secrétariat de l’éducation de l’état de São Paulo.
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  • Dans l’axe 1 du laboratoire Nadja Acioly-Régnier conduit actuellement la diffusion scientifique d’une recherche dans un cadre pluridisciplinaire et international sur la reconversion des femmes hautement qualifiées. 
    Communications orales :
    • Monin, N. et Acioly-Régnier, N.M. (2025) La reconversion professionnelle des femmes hautement diplômées, regards croisés de la sociologie et de la psychologie 3° Colloque France - Amérique Latine Subjectivité et travail. Ce que travailler veut dire ? 22, 23, 24 octobre 2025 Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus San Joaquín, Santiago de Chile. (acceptée). En savoir plus. 
    • Francelino da Silva, R. et et Acioly-Régnier, N.M. (2025) La reconversion professionnelle des femmes hautement diplômées : les variables culturelles et affectives du processus de furcation. 3° Colloque France - Amérique Latine Subjectivité et travail. Ce que travailler veut dire ? 22, 23, 24 octobre 2025 Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus San Joaquín, Santiago de Chile. En savoir plus. 
    • Francelino, R., Acioly-Régnier, N. ; Santos de Aquino, R. et Monin, N. (2025 ) Variables culturelles et affectives qui influencent le processus de reconversion des femmes hautement qualifiées. 13ème colloque international sur l’Analyse Statistique Implicative. 5 au 8 novembre 2025. INSPE de la Martinique, Campus de Fort-de-France. En savoir plus. 
Chapitre d'ouvrages :
Francelino, R., Acioly-Régnier, N. ; Santos de Aquino, R. et Monin, N. (2025 in press) Variables culturelles et affectives qui influencent le processus de reconversion des femmes hautement qualifiées. In Jean-Claude Régnier (Ed.) Analyse statistique implicative : Applications multidisciplinaires et interactions avec des questions de recherche multicontextuelles. Actes du 13ème colloque sur l’Analyse Statistique Implicative. Université Lumière Lyon2/ Université des Antilles. ISBN : 978-2-9562045-7-2. 26 pages