Colloque / Séminaire
F2F : La métacognition, évaluation et feedback
le 20 mai 2026
La dernière Formation de Formateurs (F2F) de l’année a permis d’aborder un thème au cœur des enjeux actuels de l’éducation : la métacognition, à travers l’intervention de Sandrine Rossi intitulée « La métacognition : état des données scientifiques et mises en œuvre dans la classe ».
Cette rencontre a proposé un éclairage scientifique sur une question centrale : comment aider les élèves à mieux comprendre leurs apprentissages, développer des stratégies efficaces, réguler leurs démarches et devenir progressivement davantage acteurs de leurs apprentissages ? Professeure des universités en psychologie cognitive et de l’éducation, directrice adjointe à la recherche de l’INSPE Normandie-Caen et membre du Laboratoire de Psychologie Caen Normandie, Sandrine Rossi a présenté les connaissances actuelles relatives aux processus métacognitifs, aux mécanismes d’autorégulation et à leurs implications pédagogiques, dans une perspective articulant recherche scientifique, formation et pratiques éducatives.
À noter dès maintenant dans vos agendas pour l’année prochaine : F2F les 18 novembre, 4 février, 7 avril et 3 juin (14h–17h) ; Journée Recherche Académique Recherche M2E : 28 avril (14h–17h) ; Journée Présentation des Groupes thématiques numériques : 13 janvier (14h–17h).
Publié le 28 mai 2026
