Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - Premier degré
Le Master MEEF est remplacé par le Master M2E.
Pour l'année de transition 2026-2027, le Master MEEF premier degré sera encore accessible uniquement en M2 (pour les candidats titulaires d'un M1 MEEF du premier degré. Les candidatures se dérouleront sur la plateforme e-candidat.).
Le plus de l'université Lyon 1 :
Le plus de l'université Lyon 1 :
non renseignéContacts
Responsable : REAU ANNE-CELINE (anne-cEline.reau@univ-lyon1.fr)
Contact scolarité : CARNEVALI ROMAIN (romain.carnevali@univ-lyon1.fr)
Documents téléchargeables :
Description de la formation :
Le Master MEEF mention 1er degré – Professorat des écoles vise l’acquisition de compétences exigées par le métier de professeur des écoles. Cette formation, fondée sur une approche par compétences, est organisée sur les deux années de M1 et M2 et vise à développer plusieurs dimensions : didactique et pédagogie des disciplines, polyvalence, pédagogie générale, préparation à l’exercice du métier et initiation à la recherche.Ce master permet de :• renforcer les connaissances disciplinaires et transversales indispensables à tout futur professeur ou professeure des écoles ;• se préparer au métier par le développement de compétences-métier en didactique, en pédagogie et de connaissances relatives aux processus d’apprentissage des élèves ;• se confronter aux réalités du métier à travers différentes périodes de stage ;• acquérir une culture à et par la recherche.La formation intègre également la préparation au concours de recrutement qui a lieu à la fin de la seconde année.La formation est assurée par des équipes pédagogiques pluri-catégorielles : enseignantes et enseignants de l’Inspé, formateurs et formatrices de l’Education nationale, ainsi que des partenaires intervenant dans le champ éducatif.Le caractère pluriel de ces équipes, ainsi que la qualité de leurexpertise, issue de leur pratique, permettent d'assurer, en situation, une formation en phase avec l'exercice du métier.Public concerné :
Cette formation s’adresse aux étudiantes et étudiants ou toute personne souhaitant reprendre ses études, ayant un diplôme universitaire Licence ou équivalent.Accès en M1 : tout étudiant titulaire d'une licence (180 ECTS) ou diplôme équivalent.
Accès en M2 : tout titulaire d'un M1 MEEF, ou d'un diplôme équivalent. L'admission en M2 est soumis à l'accord d'une commission pédagogique d'accès.
Compétences attestées :
Le référentiel de compétences défini par l' Arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation (NOR : MENE1315928A)A- Référentiel commun à tous les professeurs et personnels d’éducation
A1. Faire partager les valeurs de la République
A2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école
A3. Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
A4. Prendre en compte la diversité des élèves
A5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
A6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
A7. Maîtriser la langue française
A8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
A9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
A10. Coopérer au sein d’une équipe
A11. Contribuer à l’action de la communauté éducative
A12. Coopérer avec les parents d’élèves.
A13. Coopérer avec les partenaires de l’école
A14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
P - Référentiel de compétences des professeurs
P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe-classe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
P5. Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
Modalités d'évaluation :
L'évaluation est soumise à des modalités de controle de connaissances définies et validées chaque année par le CEVU de l'université Lyon 1. (MCC)Un livret pédagogique d'évaluation est précisé chaque année pour chaque UE.
Unités d'enseignement Année 1
- Stage Volontaire d'Insertion Professionnelle (0 ECTS)
- Stage Volontaire de Réorientation (0 ECTS)
- Valorisation Engagement étudiant Licence (1 ECTS)
- Valorisation Engagement étudiant Master (1 ECTS)
- Valorisation Engagement étudiant Licence (2 ECTS)
- Valorisation Engagement étudiant Master (2 ECTS)
- M1B1 SR1 Inscrire action dans cadre enjeux contem syst éduc (3 ECTS)
- M1B1 SR1 Construire alliance éduc pour la réussite de tous (3 ECTS)
- M1B1 IRS Construire projet d'action dans cadre d'un réseau (6 ECTS)
- M1B2 SR1 Concevoir enseign français, math à l'école (10 ECTS)
- M1B2 SR2 Concevoir enseig des disciplines à l'école (6 ECTS)
- M1B2 IRS Enseigner dans cadre polyvalence, prépa conc (8 ECTS)
- M1B3 SR1 Mise en oeuvre, analyse des enseign franç, maths (3 ECTS)
- M1B3 SR2 Mise en oeuvre, analyse des enseign. disciplin (3 ECTS)
- M1B3 IRS Enseig. dans cadre polyvalence, prépa conc (6 ECTS)
- M1B4 SR1 LVE au choix (2 ECTS)
- M1B4 SR2 Recherche : éclairage de la posture pro et OPP (3 ECTS)
- M1B4 IRS Séminaires mémoires (7 ECTS)
- Mod1 : connaitre le fonctionnement de l'institution (0 ECTS)
- Mod2 : faire vivre les valeurs de la république (0 ECTS)
- Mod1 : accompagner l'élève-construire la relation éducative (0 ECTS)
- Mod2 : être un acteur de la communauté éducative (0 ECTS)
- Mod1 : Construire un projet d'action (0 ECTS)
- Mod2 : Accompagner la pratique de l'étudiant dans l'établis (0 ECTS)
- Mod3 : Devenir un enseignant responsable-enjeux du numérique (0 ECTS)
- Mod1 : connaître les élèves et processus d'apprentissage (0 ECTS)
- Mod2 : Concevoir l'enseignement du français (0 ECTS)
- Mod3 : Concevoir l'enseignement des maths (0 ECTS)
- Mod1 : HG-EMC (0 ECTS)
- Mod2 : arts plastiques-HdA (0 ECTS)
- Mod3 : éducation musicale-HdA (0 ECTS)
- Mod4 : sciences et technologie (0 ECTS)
- Mod5 : complément au choix : parmi 3 ens en lien avec CRPE (0 ECTS)
- Mod6 : EPS (0 ECTS)
- Mod1 : français (0 ECTS)
- Mod2 : mathématiques (0 ECTS)
- Mod3 : MOE enseign. inter disciplines à partir du français (0 ECTS)
- Mod1 : connaître les élèves et processus d'apprentissage (0 ECTS)
- Mod2 : français (0 ECTS)
- Mod3 : mathématiques (0 ECTS)
- Mod1 : HG-EMC (0 ECTS)
- Mod2 : sciences et technologie (0 ECTS)
- Mod3 : EPS (0 ECTS)
- Mod1 : français (0 ECTS)
- Mod2 : mathématiques (0 ECTS)
- Mod3 : mettre en oeuvre enseignement interdisciplinaire (0 ECTS)
- Stage (0 ECTS)
- Mod1 : maîtrise de la langue (0 ECTS)
- Mod2 : enseignement de la LVE (0 ECTS)
- Mod1 : la recherche : éclairage de la posture pro (0 ECTS)
- Mod2 : ouverture professionnelle et personnelle (0 ECTS)
- Mod1 : construction de l?objet de recherche (0 ECTS)
- Mod2 : construction d'un dispositif de recueil (0 ECTS)
Unités d'enseignement Année 2
Insertion :
Accès au concours de la fonction publique / Accès aux métiers de l’animation et du périscolaire / Accès aux métiers de la formation.Liste des métiers France Compétences :
- K2106 - Professeur / Professeure des écoles (https://candidat.francetravail.fr/metierscope/fiche-metier/K2106)
- G1202 - Animateur / Animatrice d’activités culturelles et de loisirs (https://candidat.francetravail.fr/metierscope/fiche-metier/G1202)