IA & Journalisme

Images créées (à gauche) par Copilot et (à droite) par Canva avec le prompt "IA et journaliste".

Sommaire Introduction: dans cette introduction, nous avons recueilli les représentations de la population sur notre thématique à travers un micro trottoir Première Partie: Comprendre le concept Des définitions de termes relatifs à l’Intelligence Artificielle (IA) Une frise chronologique relatant l’évolution de l’IA Deuxième Partie: Les Enjeux et les Défis pour le Journalisme. Nous donnons la… Poursuivre la lecture de IA & Journalisme

La cybercriminalité : nouveau terrain de combat interétatique

Image par Gerd Altmann de Pixabay

« Mais au fait, c’est quoi la cybercriminalité ? » Le Conseil de la Convention Européenne sur le Cybercrime définit la cybercriminalité comme une large gamme d’activités malveillantes impliquant un réseau informatique ou un ordinateur (vol de données, atteintes à l’intégrité et à la disponibilité d’un réseau informatique, ou infractions aux droits d’auteur). Les cyberattaquants ciblent les… Poursuivre la lecture de La cybercriminalité : nouveau terrain de combat interétatique

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Éco-citoyenneté numérique

Aujourd’hui, l’Éducation aux Médias et à l’Information se donne pour objectif de former de futurs citoyens numériques. Par ailleurs, l’Éducation au Développement Durable est un axe essentiel dans les programmes d’enseignement. A travers cet article nous proposons de relier ces deux notions. L’Eco-citoyenneté numérique permet aux professionnels de l’enseignement d’aborder ces deux « Éducation à » de… Poursuivre la lecture de Éco-citoyenneté numérique

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Liberté d’expression

« On ne peut plus rien dire », derrière ce poncif, certains se cachent pour évoquer tout et n’importe quoi et surtout porter encore plus loin l’outrance. Que ce soit dans les médias ou au sein de l’éducation nationale, certains thèmes de discussion et certaines questions charrient leur lot de controverses, de polémiques voire de dérapages ou… Poursuivre la lecture de Liberté d’expression

Le deepfake

Rupture ou continuité ? Sujet s’adressant en particulier aux professeurs de collège souhaitant s’informer et aborder le sujet en classe, mais ouvert à tous ! « Le deepfake ? Ah oui, j’en ai vu hier sur Tik-Tok ! » Parmi le vocabulaire de la désinformation, un nouveau mot a fait son apparition dans la famille des Fake news… Poursuivre la lecture de Le deepfake