{"id":991,"date":"2022-06-29T14:59:10","date_gmt":"2022-06-29T12:59:10","guid":{"rendered":"https:\/\/inspe.univ-lyon1.fr\/duemi\/?p=991"},"modified":"2022-07-07T09:11:29","modified_gmt":"2022-07-07T07:11:29","slug":"eco-citoyennete-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inspe.univ-lyon1.fr\/duemi\/2022\/06\/29\/eco-citoyennete-numerique\/","title":{"rendered":"\u00c9co-citoyennet\u00e9 num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"\n

Aujourd’hui, l\u2019\u00c9ducation aux M\u00e9dias et \u00e0 l’Information se donne pour objectif de former de futurs citoyens num\u00e9riques.
Par ailleurs, l\u2019\u00c9ducation au D\u00e9veloppement Durable est un axe essentiel dans les programmes d’enseignement. A travers cet article nous proposons de relier ces deux notions. L’Eco-citoyennet\u00e9 num\u00e9rique permet aux professionnels de l’enseignement d’aborder ces deux \u00ab\u00a0\u00c9ducation \u00e0\u00a0\u00bb de fa\u00e7on conjointe.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Les enseignants et leurs \u00e9l\u00e8ves ont-ils connaissance de cette notion d’Eco-citoyennet\u00e9 num\u00e9rique ?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Nous sommes all\u00e9es leur poser la question.<\/p>\n\n\n\n

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Gr\u00e9gory Joly est le Pr\u00e9sident de l’association Adnet<\/strong>. Cette association a pour objectif de sensibiliser la population et surtout les jeunes au num\u00e9rique \u00e9co-responsable et \u00e0 l\u2019impact d\u2019une surconsommation des appareils \u00e9lectroniques portatifs.
Il nous apporte son \u00e9clairage sur cette notion naissante.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9finition critique de la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique<\/h3>\n\n\n\n

La d\u00e9finition de la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique int\u00e8gre des savoirs-faire et des savoirs-\u00eatre du num\u00e9rique. Ces savoirs qui englobent connaissances, comp\u00e9tences et valeurs, reprennent la d\u00e9finition et les enjeux de la citoyennet\u00e9 et de la vie publique. Pour autant, la citoyennet\u00e9 repose aujourd\u2019hui sur une prise de conscience des impacts de nos actes sur l\u2019environnement et des contraintes de celui-ci. 
Dans un contexte o\u00f9 les diff\u00e9rents rapports sur le climat sont alarmants, la d\u00e9finition de citoyennet\u00e9 num\u00e9rique nous appara\u00eet alors incompl\u00e8te. \u00catre citoyen ne peut se faire sans une prise en compte des enjeux \u00e9cologiques et environnementaux.
La transition \u00e9cologique exige pour exister d\u2019\u00eatre int\u00e9gr\u00e9e dans toutes les actions et r\u00e9flexions de la soci\u00e9t\u00e9.
Il semble opportun de s\u2019interroger sur la transition d\u2019un citoyen num\u00e9rique \u00e0 un \u00e9co-citoyen num\u00e9rique. <\/p>\n\n\n\n